3-D打印机先进的建筑，设计和工程在KSU

堪萨斯州立大学(Kansas State University)的研究人员和学生正在进行三维思考。

大学的工程师和设计师们正在利用最新的3d打印机从概念设计到原型设计。一层一层的印刷过程帮助教授和学生探索新的可能性，以创造原型、方程式汽车部件、模型、工具，以及不那么传统的眼镜、定制服装和复杂设计的谜题。

在建筑、规划与设计学院(College of Architecture, Planning & Design)，室内建筑与产品设计助理教授达斯汀·黑德利(Dustin Headley)和建筑助理教授内森·豪(Nathan Howe)正在使用3d打印机帮助学生探索重力的极限，并挑战自己作为设计师的能力。

该学院有两台3d打印机:一台使用ABS塑料串的uPrint打印机和一台使用液体树脂和激光的Form1打印机。Howe建筑课上的学生有3d打印的项目模型，而Headley产品设计课上的学生则打印了瓷砖和产品原型。

黑德利说:“这些打印机让学生们在一定程度上操作，他们可以真正触摸到东西。”“如果他们不参与其中，那么一切都是空中楼花。当学生们被迫做出更合理的设计时，他们发现了设计上的漏洞，而在无重力环境下，电脑无法突出这些漏洞。”

建筑师还表示，使用3d打印机可以帮助学生学习重要的工作相关技能，使他们更有市场。

“在建筑领域，我们所处的时代是一个可以建造更复杂形式的时代，”Howe说。“然而，如果你能在电脑上设计它，它不一定就是正确的。学生们最好的工具是他们的眼睛。3-D打印机可以让学生们把复杂的表格变成实物，让他们从设计过程中获得更多的信息。打印机提供了一种机制，以争取更复杂的仍然可以合理化。”

随着学院获得更多的3d打印机，学生使用这项技术变得更快、更划算。黑德利和豪已经计划在春季学期的课程中整合打印机。黑德利计划让学生使用Xbox Kinect进行身体扫描，设计和打印他们自己的定制服装或自己的人形玩具。他还计划让学生在产品设计课程上印刷儿童玩具。

建筑师们还在自己的研究项目中使用了3d打印机。Howe打印了一个椅子模型，以便更好地了解制造过程，并为椅子创建一个模具。黑德利用3d身体扫描技术制作了一个精心定制的袖标。两位研究人员都因他们的工作获奖。

在工程学院，一台大型3-D打印机使用多色ABS塑料来创建用于研究和学生项目的零件、工具和原型。电子设计实验室的另一台3d打印机也用于研究项目和原型。

在机电一体化课程中，工程专业的学生设计机器人并3d打印零件。一些实验室和学院的竞争性设计团队——如SAE方程式赛车和SAE航空团队——使用了大型打印机。一些实验室，包括材料测试实验室，也使用打印机。欧洲杯足球竞彩

管理这台大型打印机的机械与核工程部门的研究技术员埃里克·瓦格纳(Eric Wagner)说，也许这台打印机最大的优势之一是，它可以帮助研究人员更经济有效地制作原型。

瓦格纳说:“我们可以用塑料打印产品，比用钢或铝加工产品快得多。”“在投入时间和金钱制作最终产品之前，打印机可以帮助研究人员检查他们的设计，确保它能正常工作。”

更大的打印机几乎一天工作24小时。瓦格纳说，当课程不上课时，打印机就会通过为公司和行业制作零件来创收。过去的行业合作包括与道奇城(Dodge city)生产小麦种子钻的公司CrustBuster的一个项目，以及与俄勒冈州一家公司合作提供原型机的项目。

对于学生来说，大型打印机是一个有价值的设计工具。一些学生甚至使用3d打印机为另一台3d打印机打印零件。

瓦格纳说:“打印机真的可以帮助学生把一个想法从一个概念变成一个物理部分。”“它们可以经历从设计到成品的所有步骤。设计确实是唯一的限制。如果你能设计它，我们几乎可以打印出来。”

来源:http://www.k-state.edu/