2005年9月21日
公共协商是否和如何创建一个欧洲理工学院(EIT)由欧洲委员会已被打开。它将收集涉众的观点在一个“电磁感应”如何加强研究,教育和市场创新在欧洲。公众咨询将持续到11月中旬,将融入到一个更广泛的欧盟委员会(European Commission)的分析服务。
的想法建立一个欧洲理工学院(EIT)中提到的里斯本过程的中期审查委员会的2005年2月[1]委员会和欧洲委员会注意到3月份的意图。
技术进步和高层次的应用科学研究驱动的经济增长和就业前景是至关重要的。然而,尽管欧洲的许多成功的研究和教育,最近的证据表明困难翻译这些成就为欧洲企业的竞争优势。欧洲,除了少数例外,落后时创建、传播和应用的“新知识”。作为一个例子,全球共享的专利授予欧盟企业,以及欧洲诺贝尔奖获得者的比例近年来有所下降。在北美和亚洲的竞争对手往往更成功的行业领导人之间建立创新伙伴关系和研究社区吸引顶级国际研究人员追求的基础和应用研究。
Jan Figel”,欧盟委员负责教育、培训、文化和多种语言表示,“欧洲理工学院可以发挥创新作用支持知识转移,吸引来自世界各地的最好的研究人员和公司合作”。
这样的EIT应该利用现有的欧洲机构的相当大的优势。
巴罗佐主席欢迎这一重要的公众咨询:“我们一起需要加强欧洲的研究和技术的潜力,通过刺激研究事业,鼓励欧洲研究人员在欧洲和通过吸引欧洲最好的来自世界各地的大脑”。
委员会仍在倾听模式在这个问题上。公众咨询将专注于“一级”问题:EIT的关键任务,目标,附加值和可能的结构。在线问卷调查,可以在“欧罗巴”网站,要求意见EIT如何最好的组织其活动为了支持创新和知识的转移到整个欧盟。
一旦公众咨询结束,委员会将考虑是否采取进一步的愿望的事,然后可能准备一篇论文为春季欧洲委员会2006年3月。如果建立一个EIT的想法被欧盟委员会批准,该委员会将正式立法提案理事会和欧洲议会。
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