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一位教授如何通过模拟应用程序培训未来的员工队伍

工程和科学教育者知道,潜在雇主正欧洲杯线上买球在使用产品设计和仿真软件寻求技能的毕业生。为了满足这一需求,哈特福德大学的一位教授率先在机械工程计划中通过本科生使用了模拟应用程序。这些应用程序为学生提供易于使用的专业用户界面,以运行逼真的模拟并可视化结果,而无需任何以前的培训。这种基于询问的学习方法可以更深入地了解物理和理论。然后,学生可以轻松进步以了解有关基础模型的更多信息,甚至可以在应用程序构建器中构建自己的仿真应用®软件。

使用仿真应用程序可以帮助学生创建描述模型中使用的边界条件和设置的叙述,并安排视觉数据,图表,图形和方程式。“我们的学生告诉我们,模拟软件的使用增强了他们的学习,并帮助他们轻松地可视化困难的理论概念而不将其暴露于潜在的复杂性,”哈特福德大学机械工程学教授说。

仿真应用程序可作为数值分析的简单切入点。“一旦学生足够熟悉概念和建模技术,他们最终就可以使用应用程序构建器来创建自己的应用程序,以进一步扩大他们的知识和集体分析能力的覆盖范围,” Milanovic总结道。

来源:https://www.comsol.com/

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    Comsol,Inc.。(2018年8月16日)。一位教授如何通过模拟应用程序培训未来的员工队伍。azom。于2021年10月30日从//www.wireless-io.com/news.aspx?newsid=49481检索。

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    Comsol,Inc.。“一位教授如何使用模拟应用程序培训未来的员工”。azom。2021年10月30日。

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    Comsol,Inc.。“一位教授如何使用模拟应用程序培训未来的员工”。azom。//www.wireless-io.com/news.aspx?newsid=49481。(2021年10月30日访问)。

  • 哈佛大学

    Comsol,Inc.。2018年。一位教授如何通过模拟应用程序培训未来的员工队伍。Azom,2021年10月30日,//www.wireless-io.com/news.aspx?newsid=49481。

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